青少年教育

青少年教育
諸外国の青少年施設

平成29年(2017年)5月にまとめた資料です。それから6年過ぎていますが、傾向はあまり変化していないと思います。「諸外国の青少年教育施設等調査」報告書(平成25年3月、国立青少年教育振興機構青少年教育研究センター)に詳 […]

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青少年教育
物語がつなぐ未来━━「日中韓子ども童話交流事業」の現場から

日本・中国・韓国の子どもたちが協力して絵本をつくるというユニークな国際交流プロジェクト━━それが「日中韓子ども童話交流事業」です。この取り組みは、2002年から始まり、すでに20年以上の歴史を重ねてきました。 この事業は […]

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青少年教育
「異文化の中で学んだこと」━━日独勤労青年交流事業の記録から

国立青少年教育振興機構が深く関与している国際交流プログラムの一つに、「日独勤労青年交流事業」があります。私はその派遣団の団長として、かつてこの事業に参加した経験があります。 この事業は、文部科学省とドイツ連邦共和国家庭・ […]

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青少年教育
国立青少年施設の歴史的経緯

独立行政法人国立青少年教育振興機構の概要 目的 独立行政法人国立青少年教育振興機構法によって、当該機構の目的が定められています。①青少年教育指導者その他の青少年教育関係者に対する研修②青少年の団体宿泊訓練その他の青少年に […]

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Experiential Learning Activities (Text)

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青少年教育
子どもたちのための体験活動(本文)

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青少年教育
Experiential Learning Activity Map for Elementary and Lower Secondary School Students

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Bird‘s-eye View of the Experiential Learning Activities for Elementary and Lower Secondary School Students

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青少年教育
Experiential Learning Activities for Children━━A Proposal of the Experiential Learning Activity Map Based on Course of Studies for Schools

July 10th, 2018 Fumiyasu Hirashita Abstract It was pointed out that various experiential learning activities i […]

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青少年教育
小・中学生のための体験活動マップ

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